全國青少年體育工作會議(yì)在京召開

文章(zhāng) Bruce 2017-07-15
# 青少年體育 工作會議(yì)

【TSNK12導讀】4月(yuè)18日,2017年全國青少年體育工作會議(yì)18日在北(běi)京開幕。蔡振華表示,在競技體育後備人(rén)才培養體系的(de)建設中,體育、教育、社會力量三要素相輔相成,缺一不可(kě)。

 

 

以下(xià)文章(zhāng)來(lái)源:新華社

新華社北(běi)京4月(yuè)18日電(記者 鄭直)2017年全國青少年體育工作會議(yì)18日在北(běi)京開幕,國家體育總局副局長(cháng)蔡振華表示,未來(lái)要把學校體育、社會力量作爲重要内容納入競技體育後備人(rén)才培養體系的(de)構架,推動各級各類體校轉型發展,體育部門要與教育部門探索人(rén)才共育的(de)體制機制。

會上蔡振華特意提及足改方案、籃協換屆、全運會增加群衆項目及冬季項目跨界選材等事例,指出改革對(duì)于青少年體育工作而言同樣刻不容緩。他(tā)著(zhe)重提到了(le)競技體育後備人(rén)才培養體系的(de)建設。

蔡振華表示,在競技體育後備人(rén)才培養體系的(de)建設中,體育、教育、社會力量三要素相輔相成,缺一不可(kě)。要把學校體育、社會力量作爲重要内容納入新體系的(de)構架。首先要推動各級各類體校轉型發展;要充分(fēn)發揮學校體育的(de)基礎性作用(yòng)。學校體育培養具有選材面廣、資源多(duō)等優勢, 體育部門要改變行業辦體育的(de)舊(jiù)思路,與教育部門探索人(rén)才共育的(de)體制機制;要充分(fēn)調動社會力量的(de)積極性和(hé)創造性。努力實現體育部門由“辦體育”向“管體育”的(de)轉變,實現社會力量由“被動參與”向“主動參與”的(de)轉變;最後就是創新發展青少年體育競賽體系。

蔡振華指出,要下(xià)決心把體校的(de)管理(lǐ)體制扭過來(lái),要按照(zhào)要求由體教兩家共管,進一步明(míng)确各級各類體校的(de)功能定位、管辦關系、所有制形式和(hé)辦學資質等,形成權責分(fēn)明(míng)、管理(lǐ)規範的(de)教學訓練新機制。各級各類體校要向打造精品方向發展,要與當地優質教育資源結合,改變過去封閉的(de)、功能單一的(de)發展模式,要研究暢通(tōng)青少年運動員(yuán)升學渠道,促進中、高(gāo)等體育職業教育有序銜接,鼓勵各地根據本地區(qū)高(gāo)校實際和(hé)優秀運動隊梯隊建設情況,開展普通(tōng)高(gāo)校面向中等體育運動學校畢業生的(de)體育單獨招生,支持體育本科院校面向青少年運動員(yuán)開展多(duō)種形式的(de)學曆教育,拓寬青少年運動員(yuán)升學和(hé)繼續教育的(de)渠道。

蔡振華說,體育系統要與教育部門探索人(rén)才共育的(de)體制機制。一是合理(lǐ)研究項目布局,積極推進一校一品,鼓勵學校開展1到2個(gè)特色體育項目,要将項目文化(huà)融入到整個(gè)學校的(de)文化(huà)、融入學校的(de)發展當中去。二是要支持體校的(de)教練員(yuán)深入學校開展訓練,或者是在學校中設置教練員(yuán)崗,提高(gāo)學校的(de)訓練水(shuǐ)平。三是探索學籍管理(lǐ)制度和(hé)彈性學制,研究推進運動員(yuán)從小學、初中、高(gāo)中到大(dà)學的(de)一體化(huà)培養方式,減少學訓矛盾,保障其文化(huà)學習(xí)和(hé)訓練的(de)系統性,解決運動員(yuán)和(hé)家長(cháng)的(de)後顧之憂。

會上蔡振華總結了(le)2016年青少年體育工作的(de)亮點:政策保障更加有力;青少年訓練工作得(de)到強化(huà);青少年體育活動更加豐富多(duō)樣。組織舉辦的(de)陽光(guāng)體育活動、傳統校俱樂(yuè)部聯賽等多(duō)種專業體育訓練活動吸引的(de)直接參與青少年人(rén)數達30餘萬人(rén),比賽場(chǎng)次和(hé)參與人(rén)數均創曆史新高(gāo);此外,基礎建設工作穩步加強。廣東、遼甯等地成立了(le)青少年體育聯合會。

與此同時(shí),蔡振華也(yě)指出青少年體育工作還(hái)存在一些問題,如改革創新方面的(de)思路不夠開闊、後備人(rén)才培養模式單一、對(duì)學校體育和(hé)社會力量培養後備人(rén)才缺乏引導性措施。體育、教育、社會三者間的(de)競賽壁壘尚未完全破除,在轉變政府職能,管辦分(fēn)離上做(zuò)的(de)還(hái)不夠,青少年社會組織力量薄弱,承接政府購(gòu)買服務的(de)能力不足等。同時(shí),青少年體質長(cháng)期下(xià)滑的(de)态勢仍未得(de)到遏制。

此外,蔡振華指出,不斷推進完善我國青少年體育公共服務體系建設,提高(gāo)青少年身體素質也(yě)是青少年體育工作的(de)重要任務之一。

爲期兩天的(de)會議(yì)中,與會代表還(hái)将就2016與2017年的(de)青少年體育工作、青少年戶外體育活動營地評定辦法與建設及服務規範等議(yì)題進行分(fēn)組討(tǎo)論。